το μέλλον της παιδείας στην οικονομική κρίση...

...από το παρόν των διπλανών μας.

......από την Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία 8/11/2009

Κλείνουν σχολεία

Ενας από τους στόχους του προγράμματος είναι η «μεγιστοποίηση»: Είναι ολοφάνερο, όμως, ότι πρόκειται για το κλείσιμο κάποιων σχολείων... Εκατό από τα χίλια ιδρύματα που διαθέτει η χώρα. «Είναι τραγική, και σίγουρα διόλου δημοφιλής απόφαση. Οι τοπικές κυβερνήσεις έκαναν μέτωπο εναντίον του υπουργείου, στη Ρίγα, για να προστατεύσουν τα σχολεία τους, αλλά δεν μπόρεσαν να πετύχουν και πολλά πράγματα. Για τα χωριά που έχουν πληγεί είναι η αρχή του τέλους, γιατί όταν κλείνει ένα σχολείο οι οικογένειες φεύγουν, τα μαγαζιά κλείνουν. Και φυσικά, θα εγκαταλείψουν το σχολείο τα πιο φτωχά παιδιά, που δεν θα έχουν να πληρώσουν το εισιτήριο του λεωφορείου για να πάνε στο πιο κοντινό σχολείο, ούτε βεβαίως το οικοτροφείο, αν πρέπει να μείνουν εκεί...», λέει αναστενάζοντας η Ζούκοφσκα.

Ο προϋπολογισμός άλλοτε προέβλεπε να υπάρχουν στα σχολεία ψυχολόγοι, γιατροί, ειδικοί για τις μαθησιακές και άλλες δυσκολίες, νοσοκόμοι ή βοηθοί. «Φέτος, όλα αυτά πρέπει να τα ξεχάσουμε», αναφέρει στενοχωρημένη η Ζούκοφσκα. «Μπορούμε να κρατήσουμε μόνο το "απαραίτητο" εκπαιδευτικό προσωπικό. Θυσιάζουμε επομένως το "χρήσιμο" για να σώσουμε το "απαραίτητο" προσωπικό...». Υπάρχει, όμως, κίνδυνος η υποβάθμιση των δημόσιων υπηρεσιών να επηρεάσει μακροχρόνια την ποιότητα της εκπαίδευσης των παιδιών.

Η Λίγκα Κάλνινα είναι δασκάλα στο μικρό σχολείο της Ρίκαβα, ενός πρώην σοβχόζ(8) με 960 κατοίκους, είκοσι χιλιόμετρα δυτικά της Ρέζεκνε, όπου μένει με τις δύο κόρες της. Η μία πηγαίνει στο σχολείο του γειτονικού χωριού, Βίλιανι, και η άλλη είναι οικότροφος σ' ένα μεγάλο λύκειο της Ρέζεκνε.

Στο Βίλιανι, το σχολείο αντιμετωπίζει σοβαρό οικονομικό πρόβλημα: η φετινή σχολική χρονιά θα αρχίσει με έξι μόνο από τους δεκαεννιά δασκάλους που έχει το σχολείο και με το ένα τρίτο των μαθητών που εγγράφονταν παλαιότερα. Στη Ρίκαβα το σχολείο δεν έχει πια διευθυντή -η θέση καταργήθηκε. Από εδώ και πέρα, θα το διοικούν οι αρχές της γειτονικής Γκαϊγκάλαβα.

Ανεργοι οι δάσκαλοι

Ολοι οι μαθητές θα γίνουν δεκτοί, αλλά στο τέλος μόνο οι μισοί δάσκαλοι θα ξαναμπούν στις αίθουσες -και μάλιστα με διπλό αριθμό μαθητών. Επειδή ο μισός πληθυσμός είναι ρωσόφωνος, οι υπεύθυνοι του σχολείου προσαρμόστηκαν ανάλογα.

......................

η Λετονία δεν είναι τόσο μακριά,άντε και στα δικά μας!

προτάσεις του ΣΕΒ για την παιδεία-SOS

"Να προσαρμοστεί το περιεχόμενο των προγραμμάτων σπουδών με στόχο την ανάπτυξη ειδικοτήτων αιχμής, που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας."«Δημόσια παιδεία δεν σημαίνει δημοσιοϋπαλληλική παιδεία», ανέφερε σχετικά ο πρόεδρος του ΣΕΒ και πρόσθεσε ότι ο Σύνδεσμος είναι έτοιμος να υποβάλει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα «μπολιάσματος» της Παιδείας μας με το πνεύμα της σύγχρονης επιχειρηματικότητας, προκειμένου το εκπαιδευτικό σύστημα να επανασυνδεθεί οργανικά με την ανάπτυξη και την κοινωνική πρόοδο."
από το in.gr

Γιατί τόσα χρόνια τι γίνεται;

Η έλλειψη παιδείας κρατάει υπανάπτυκτη την ελληνική βιομηχανία;

Όταν οι ανάγκες της αγοράς εργασίας ...σταματάνε, τα σχολεία θα διδάσκουν πρέζα και πεζοδρόμιο;

Οι νέοι επιχειρηματίες θα εκπαιδευτούν στα θρησκευτικά, στις ιστορίες των μπολσεβίκων ή στα χρήματα του μπαμπά τους;

Η ανεργία θα πάψει να είναι τροφοδότης κέρδους για τους βιομηχάνους με την εξαθλίωση των εργαζομένων;

Τα ψίχουλα που περισσεύουν στον ΣΕΒ δεν θα τα μοιραστούν  αυτοί που τον στηρίζουν, είτε σαν μίζες είτε σαν εξαγορά συνείδησης;

Το καλύτερο θα ήταν να καθίσει ο ΣΕΒ στα θρανία της ελληνικής παιδείας και να διδαχτεί λέξεις όπως η υπεραξία, η εκμετάλλευση, η διδαχή της ιστορίας.

Το ακόμα καλύτερο για το κράτος, είναι να τους κόψει τα υπερκέρδη, να πάρει τα χρωστούμενα στο ΙΚΑ, να τους φορολογήσει και να τα δώσει στην Παιδεία.

Μετά όλοι αυτοί θα φέρουν τα παιδιά τους στην Ελλάδα, να σπουδάσουν μαζί με τα δικά μας!

 ...από προηγούμενες προτάσεις των ΣΕΒ του κόσμου, για την παιδεία.

η εικόνα πάνω από τον πίνακα

Διαβάζοντας την καταδίκη της Ιταλίας (σχετικά διάβασε εδώ-1  και εδώ-2) από τον Ευρωπαίο Δικαστή των ...πάντων,επειδή έχει τον Σταυρό στη σχολικές αίθουσες, δεν θα μπορούσα να μη ...συνδράμω.
Το Υπουργείο μας παρεμβάλοντας την Διά Βίου Μάθηση , απεμάκρυνε την Παιδεία από την Θρησκεία στον τίτλο του.
Αυτό είναι και η μεγαλύτερη προσπάθεια απεμπλοκής του κράτους από την εκκλησία όσο θυμάμαι.
Η προηγούμενη διαγραφή της στάμπας "Χριστιανός" από τις ταυτότητες πιστών και απίστων, μάζεψε επί Χριστόδουλου 3.000.000 και πάνω υπογραφές , τόσες όσες δεν μάζεψε ποτέ κανένα αντιπολεμικό ψήφισμα, καμιά αντιιμπεριαλιστική διαμαρτυρία.
Οι καιροί φαίνεται να αλλάζουν και για τους σκληροπυρηνικούς καθολικούς .Για τους ορθόδοξους το ταμπού της θρησκείας φαντάζει δογματικά απρόσβλητο , συνδεδεμένο δε με το "πατρίς οικογένεια" παραπέμπει στην ένδοξη ιστορία των περασμένων γενεών και των ξεπερασμένων εποχών.
Σήμερα στους νέους καιρούς, το ζόρι και ο εξαναγκασμός είναι από τους βασικούς εχθρούς των ιδεολόγων του σύγχρονου κόσμου.Η πλύση εγκεφάλου των παιδιών στο σχολείο, η έλλειψη κατάκτησης των ιδανικών με κριτίρια , η έλλειψη εκσυγχρονισμού της ιδεολογίας του σχολείου , διατηρεί ακόμα τα θρησκευτικά σύμβολα πάνω από τον πίνακα, ή στην πρωϊνή παράταξη.
Η απόφαση για την κατάργησή τους νομίζω ότι βαρύνει περισότερο την Εκκλησία από ότι την πολιτεία.Είναι ο μοναδικός τρόπος να δείξουν οι θρησκευτικοί άρχοντες ότι καταλαβαίνουν το αυτονόητο, χωρίς να σύρουν τον φανατισμό σε διαμάχη με την λογική.
Η πολιτεία από την άλλη έχει με τόσα πολλά να ασχοληθεί, αυτά τα "καυτερά" θα πειράζει;

Για αυτό άστε να τα πειράξω εγώ...